“心中力量，不怕萬萬里路遙，再高遠的夢也追得到……”6月24日上午，在《我們都是追夢人》的開場舞中，“湖南少年講述大國工匠故事”視頻接力活動啟動儀式在長沙市天心區(qū)實驗小學拉開帷幕。

       本次活動由中國教育報刊社湖南記者站、湖南教育報刊集團、長沙市天心區(qū)教育局聯(lián)合主辦，天心區(qū)實驗小學、長沙市吳海蕓“湖湘紅云”少先隊名師工作室、天心區(qū)唐敏少先隊名師工作室承辦，長沙市新華書店協(xié)辦，旨在貫徹落實習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的“未來屬于青年，希望寄予青年”的寄語精神，教育引導學生衷心擁護黨的領(lǐng)導和社會主義制度，傳承發(fā)揚“楚怡”職教精神，培養(yǎng)愛國情操，走技能成才、技能報國之路，履行好“請黨放心，強國有我”的莊嚴承諾，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

        天心區(qū)教育局教育局黨委委員、總督學劉含冰致歡迎辭。她向到場的各位領(lǐng)導、老師、學生表示熱烈的歡迎。她表示，天心教育一直秉持“為天地立心，為未來育人”的理念，堅守“立德樹人”的初心，希望每一位天心教育人，秉持匠心，進一步提高教育質(zhì)量，以工匠精神鑄造天心教育品牌；也希望每一位天心學子繼承先輩遺志，弘揚工匠精神，努力學習，立德修能，為實現(xiàn)偉大的中國夢頂梁、筑基。

        湖南教育報刊集團黨委副書記、董事、總經(jīng)理李凌芳表示，湖南教育報刊集團自創(chuàng)辦以來，始終堅持社會主義辦刊方向，始終堅持立德樹人的辦刊宗旨，始終堅持為教育事業(yè)鼓與呼的辦刊使命，此次活動的開展，旨在引導廣大青少年學生講好工匠故事、厚植工匠文化、傳承工匠精神，激勵青少年乃至全社會追求勞動之美、精神之美、時代之美，使勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大在三湘大地蔚然成風。

        省教育廳職業(yè)教育與成人教育處副處長謝桂平表示，國家要富強，民族要復興，人民要幸福，需要在座的每一名少年牢記“愛國情、強國志、報國行”，堅定不移地走好技能成才、技能報國之路，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國發(fā)揮新時代青年的先鋒力量。他希望，全省的教育工作者把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展中更加突出的位置，對接科技發(fā)展趨勢和市場需求，以促進就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，鼓勵社會各界特別是企業(yè)對職業(yè)教育的支持，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。他寄語，青少年們要從這些大國工匠的奮斗故事中，深刻領(lǐng)悟“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的精神內(nèi)涵，從千千萬萬的“工匠”身上不斷汲取信仰的力量，感悟?qū)嵏傻牧α浚嵘龑W習的力量。

        “1998年，我從湖南省出版發(fā)行學校畢業(yè)后，進入天聞新華印務(wù)公司工作，一干就是24年?！比珖夹g(shù)能手符志良跟大家分享了他的故事，“工作期間，我努力取得了大學本科學歷，獲得了平版印刷專業(yè)技能高級技師資格，并以第一名的成績獲得了全國印刷行業(yè)技能大賽一等獎，被授予‘全國技術(shù)能手’稱號?！彼€和大家分享了一些關(guān)于印刷的小知識。他勉勵在座的少年們好好學習，為將來打下堅實的基礎(chǔ)，去實現(xiàn)自己心中的理想。

        儀式上，謝桂平與符志良一同為湖南少年代表授旗，希望他們牢記青春誓言，賡續(xù)工匠精神。

        “偉大的國，親愛的黨，一輩子做黨的紅孩子，今天播下少年的心愿，將來就有豐碩的收獲。我們是新時代的中國少年，我們是新時代的紅孩子！”在場學生齊誦《新中國少年說》選段，聲音響徹天地，盡現(xiàn)湖南少年的風采。
       “我們是湖南少年，我們講述大國工匠故事！”在整齊、激越的吶喊聲中,“湖南少年講述大國工匠故事”視頻接力活動啟動儀式圓滿完成。
       據(jù)悉，“湖南少年講述大國工匠故事”視頻接力活動面向全省各中小學校招募“青少年宣講員”，通過拍攝宣講員講述大國工匠、勞動模范的故事，用視頻形式弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神，深入開展職業(yè)啟蒙教育，促進社會公眾了解職業(yè)教育，實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
       新修訂的《職業(yè)教育法》中明確提出，應(yīng)當鼓勵和支持普通中小學、普通高等學校，根據(jù)實際需要增加職業(yè)教育相關(guān)教學內(nèi)容。本次活動既開啟了職業(yè)啟蒙教育新形式，也賦予了職業(yè)啟蒙教育新內(nèi)涵。不僅積極響應(yīng)國家號召，貫徹落實中小學階段普通教育與職業(yè)啟蒙教育滲透融通的精神，還有利于幫助中小學生了解社會職業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)態(tài)度與工匠精神。
       活動后續(xù)將進一步密切與各中小學校的合作，收集一系列孩子們整理的各類“工匠”視頻，在“學習強國”學習平臺、湖南教育新聞網(wǎng)、時刻新聞、晨視頻、湖南職業(yè)教育等媒體平臺對視頻進行展播，并邀請各中小學校的師生、家長及高校專家、各教育媒體和教育領(lǐng)域的領(lǐng)導組織開展話題評論與互動交流。

撰稿：王心宇
攝影：謝長貴