5月29日，湖南教育報刊集團《年輕人?班主任》雜志應邀參加“寧鄉(xiāng)班會課品牌研發(fā)培訓會”，與寧鄉(xiāng)市教育局、市教師進修學校相關負責人及多所中小學校負責人、一線教師代表共話班會課程研發(fā)創(chuàng)新路徑。

“寧鄉(xiāng)班會課”課程研發(fā)歷經(jīng)十年探索，目前已形成“課程化、系統(tǒng)化、特色化”鮮明特征。培訓會上，寧鄉(xiāng)市教師進修學校、玉興小學、玉潭街道實驗小學、巷子口鎮(zhèn)中心學校負責人和教師代表，圍繞“寧鄉(xiāng)班會課”理論框架及實用課程、習慣養(yǎng)成班會課程開展、心育班會課程開發(fā)、鄉(xiāng)村學校班會課程實施等主題進行了分享。

《年輕人·班主任》雜志從班會課學術研究引領、媒體宣傳推廣、實踐成果轉(zhuǎn)化等多個層面切入，積極為“寧鄉(xiāng)班會課”的品牌升級與區(qū)域影響力提升貢獻專業(yè)力量。

寧鄉(xiāng)市教育局黨委委員、副局長潘海軍指出，班會課具有“以小課堂撬動大教育”的創(chuàng)新價值，研發(fā)團隊和課題組要深化課程體系，加強與《年輕人·班主任》等專業(yè)媒體合作，擴大品牌輻射力影響力，不斷推動成果轉(zhuǎn)化，持續(xù)擦亮“寧鄉(xiāng)班會課”品牌，為寧鄉(xiāng)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻德育力量。

撰稿：龔關

圖片：蔣麗娟（寧鄉(xiāng)市教師進修學校）

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二審：徐鵬

三審：李茂林